{"id":913555,"date":"2026-10-29T13:03:24","date_gmt":"2026-10-29T13:03:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ninjaone.com\/?p=913555"},"modified":"2026-10-29T13:06:38","modified_gmt":"2026-10-29T13:06:38","slug":"digitalpakt-2-0-und-mdm-planung-fuer-die-tablet-verwaltung-in-schulen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ninjaone.com\/de\/blog\/digitalpakt-2-0-und-mdm-planung-fuer-die-tablet-verwaltung-in-schulen\/","title":{"rendered":"DigitalPakt 2.0 und MDM-Planung f\u00fcr die Tablet-Verwaltung an Schulen\u00a0"},"content":{"rendered":"<p>Schulen und Schultr\u00e4ger ben\u00f6tigen ein Verwaltungskonzept, bevor sie Tablets in gr\u00f6\u00dferem Umfang einf\u00fchren. <a href=\"https:\/\/www.ninjaone.com\/de\/blog\/was-ist-mobile-device-management\/\">Mobile Device Management (MDM)<\/a> unterst\u00fctzt IT-Teams dabei, Ger\u00e4te zu registrieren, Einstellungen zu konfigurieren, Anwendungen bereitzustellen und Ger\u00e4te \u00fcber ihren gesamten Lifecycle zu verwalten. Dieser Leitfaden zeigt, wie sich diese Anforderungen mit einem Projekt im Rahmen des DigitalPakt 2.0 verbinden lassen und welche Fragen zu F\u00f6rderung, Technik und Datenschutz vor der Beschaffung zu kl\u00e4ren sind.<\/p>\n<h2>Kurz gesagt<\/h2>\n<p>Der DigitalPakt 2.0 sieht Investitionen von insgesamt 5 Milliarden \u20ac von Bund und L\u00e4ndern vor. Das Bundesbildungsministerium (BMBFSFJ) nennt einen Programmzeitraum vom 1. September 2026 bis zum 31. Dezember 2030; Projekte, die ab dem 1. Januar 2026 begonnen wurden, k\u00f6nnen unter Umst\u00e4nden f\u00f6rderf\u00e4hig sein. Die detaillierten Regeln und Antragsverfahren legen die L\u00e4nder fest. Lizenzen, Implementierung und Support f\u00fcr MDM sind daher anhand der jeweiligen F\u00f6rderrichtlinie des Landes und der Projektbedingungen zu pr\u00fcfen. Aus dem bundesweiten Starttermin folgt weder, dass Antr\u00e4ge in jedem Land bereits m\u00f6glich sind, noch dass eine bestimmte Anschaffung erstattet wird.<\/p>\n<h2>Was der DigitalPakt 2.0 f\u00fcr die IT-Planung an Schulen ver\u00e4ndert<\/h2>\n<p>Das Programm verkn\u00fcpft digitale Infrastruktur mit Schul- und Unterrichtsentwicklung sowie der Lehrkr\u00e4ftefortbildung und gliedert sich dazu in drei S\u00e4ulen: digitale Infrastruktur (I), die von den L\u00e4ndern finanzierte Schul- und Unterrichtsentwicklung (II) und die gemeinsame Initiative von Bund und L\u00e4ndern zum digitalen Lehren und Lernen (III). Die Hinweise des Bundes nennen Netzwerke, mobile Endpunkte, Bildungssoftware und Lernplattformen und lassen vereinfachte Verfahren wie pauschale Zuweisungen zu.<\/p>\n<p>Die offizielle Programmwebsite f\u00fchrt dar\u00fcber hinaus ausdr\u00fccklich Strukturen f\u00fcr professionellen technischen Support auf. Daraus ergibt sich jedoch nicht, dass jeder Wartungsvertrag, jede Personalkostenposition oder jedes wiederkehrende MDM-Abonnement f\u00f6rderf\u00e4hig ist. Ma\u00dfgeblich bleiben die Umsetzungsregeln der L\u00e4nder und der F\u00f6rderbescheid.<\/p>\n<p>Die Gesamtsumme von 5 Milliarden \u20ac bezieht sich auf das gesamte Programm und verteilt sich auf verschiedene Ma\u00dfnahmen. Sie begr\u00fcndet keine h\u00e4lftige Bundesf\u00f6rderung f\u00fcr jedes einzelne Tablet- oder MDM-Projekt vor Ort.<\/p>\n<h2>Warum Tablets ein Verwaltungskonzept brauchen<\/h2>\n<p>Ohne zentrale Verwaltung m\u00fcssen IT-Teams unter Umst\u00e4nden jedes Tablet einzeln konfigurieren, Ger\u00e4te manuell nachverfolgen und diese Arbeit jedes Mal wiederholen, wenn Sch\u00fcler:innen, Klassen oder Lehrkr\u00e4fte wechseln. Ein dokumentiertes Betriebsmodell beugt uneinheitlichen Einstellungen, fehlenden Apps und verz\u00f6gerten Updates vor und schafft Klarheit, wenn Ger\u00e4te verloren gehen oder zur\u00fcckgegeben werden.<\/p>\n<p>Ausgangspunkt ist das Unterrichtsmodell: personalisierte Einzelger\u00e4te, gemeinsam genutzte Klassens\u00e4tze, Lehrkr\u00e4fteger\u00e4te oder private Ger\u00e4te. Jedes Modell wirkt sich anders auf Registrierung, Kontozugriff, Datenschutz, Support und die Anforderungen an das Zur\u00fccksetzen aus. Kl\u00e4ren Sie neben den MDM-Anforderungen auch die WLAN-Kapazit\u00e4t, die Identit\u00e4tsdienste, die Ladem\u00f6glichkeiten und die physische Aufbewahrung.<\/p>\n<h2>Die Rolle von MDM in einem Tablet-Projekt<\/h2>\n<p>Verwenden Sie diese Matrix, um die Anforderungen und die Kosten festzulegen, die mit der F\u00f6rderstelle zu besprechen sind. Hierbei handelt es sich um Planungskategorien, nicht um best\u00e4tigte erstattungsf\u00e4hige Ausgaben. Die Funktionen h\u00e4ngen vom Betriebssystem, dem Registrierungsmodus, dem Ger\u00e4t und dem gew\u00e4hlten Dienst ab.<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>Betriebliche Anforderung<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>Zu pr\u00fcfende Anforderung<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>Zu kl\u00e4rende Kosten<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Registrierung<\/td>\n<td>Automatisierte oder gef\u00fchrte Einrichtung mit den passenden Schulrichtlinien<\/td>\n<td>MDM-Lizenzen und Einrichtungsleistungen<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Inventar<\/td>\n<td>Ger\u00e4teeigent\u00fcmer, Schulzuordnung, Betriebssystemversion und letzte Verbindung zum MDM<\/td>\n<td>Abonnement- und Integrationskosten<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Anwendungen und Richtlinien<\/td>\n<td>Freigegebene App-Verteilung und Einstellungen, die zur jeweiligen Ger\u00e4tegruppe passen<\/td>\n<td>App-Lizenzen und Konfigurationsaufwand<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Updates<\/td>\n<td>Unterst\u00fctzte Update-Steuerung, Zeitplanung und Compliance-Berichte<\/td>\n<td>Verwaltungslizenzen und Administration<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Support<\/td>\n<td>Remote-Befehle, Bildschirmansicht oder Fernsteuerung, soweit unterst\u00fctzt<\/td>\n<td>Lizenzen f\u00fcr Remote-Support und Servicevereinbarungen<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Wiederverwendung und Au\u00dferbetriebnahme<\/td>\n<td>Nachweisbares L\u00f6schen, Bereinigung von Konten, Neuzuweisung und Entsorgungsnachweise<\/td>\n<td>Lifecycle-Leistungen und Ersatzhardware<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h3>Registrierung und Kontoverantwortung<\/h3>\n<p>Pr\u00fcfen Sie bei iPads den <a href=\"https:\/\/www.ninjaone.com\/de\/blog\/apple-school-manager-2\/\">Apple School Manager<\/a> und die <a href=\"https:\/\/www.ninjaone.com\/de\/blog\/was-ist-apple-ade\/\">automatisierte Ger\u00e4teregistrierung<\/a> in Verbindung mit dem gew\u00e4hlten MDM-Service. Planen Sie ein, wer die Zertifikate des Push-Mitteilungsdiensts von Apple sowie die Registrierungs- und Inhaltstoken besitzt und wer sie erneuert. Android Enterprise unterst\u00fctzt Verfahren wie die Registrierung per QR-Code und die Zero-Touch-Registrierung, abh\u00e4ngig von den Anforderungen an Ger\u00e4te und Einsatzszenario. Diese Verfahren sind zwischen den Betriebssystemen nicht austauschbar.<\/p>\n<p>Halten Sie Administratorkonten und Wiederherstellungszug\u00e4nge in der Hand der Institution. F\u00fchren Sie f\u00fcr gemeinsam genutzte Tablets den vorgesehenen Ablauf f\u00fcr An- und Abmeldung sowie die Datentrennung in einer Pilotphase vor. Eine allgemeine Unterst\u00fctzung der iPad-Verwaltung bedeutet nicht, dass jedes Shared-iPad- oder Klassenraum-Szenario unterst\u00fctzt wird.<\/p>\n<h3>Apps und Konfiguration<\/h3>\n<p>Legen Sie fest, welche Apps, WLAN-Einstellungen, Einschr\u00e4nkungen und Berechtigungen f\u00fcr Sch\u00fcler:innen sowie f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte gelten. Testen Sie Lizenzierung und Neuzuweisung von Apps, Anforderungen an die Barrierefreiheit sowie alle Anbindungen an Identit\u00e4ts- oder Lernplattformen. Pr\u00fcfen Sie, ob f\u00fcr eine ben\u00f6tigte Einschr\u00e4nkung eine betreute oder vollst\u00e4ndig verwaltete Registrierung erforderlich ist, bevor Sie diese in die Leistungsbeschreibung aufnehmen.<\/p>\n<h3>Updates und Remote-Support<\/h3>\n<p>Lassen Sie sich von den Anbietern die Update-Steuerung auf den tats\u00e4chlich eingesetzten Tablet-Modellen und Betriebssystemversionen vorf\u00fchren. Ber\u00fccksichtigen Sie ein Verfahren f\u00fcr Ger\u00e4te, die offline sind, nicht mehr unterst\u00fctzt werden oder sich nicht aktualisieren lassen. Ein MDM kann unterst\u00fctzte Einstellungen anwenden und den Status melden, es kann aber nicht garantieren, dass jedes Ger\u00e4t jederzeit auf dem aktuellen Stand ist.<\/p>\n<p>Spezifizieren Sie Remote-Befehle, Bildschirmansicht und interaktive Fernsteuerung getrennt voneinander. Ihre Verf\u00fcgbarkeit und die Anforderungen an die Interaktion der Nutzenden unterscheiden sich. NinjaOne dokumentiert beispielsweise die Bildschirmfreigabe f\u00fcr iOS und iPadOS sowie die Fernsteuerung f\u00fcr unterst\u00fctzte verwaltete Android-Ger\u00e4te. Sagen Sie nicht f\u00fcr alle Plattformen identische Support-Funktionen zu.<\/p>\n<h3>Neuzuweisung und Au\u00dferbetriebnahme<\/h3>\n<p>Legen Sie die Schritte f\u00fcr R\u00fcckgabe, zul\u00e4ssige Datenaufbewahrung, L\u00f6schung, Neuzuweisung und Entsorgung fest. Stellen Sie sicher, dass die L\u00f6schung abgeschlossen ist, bevor ein Ger\u00e4t den Verantwortungsbereich der Institution verl\u00e4sst; ein gesendeter Remote-Befehl ist kein Beleg daf\u00fcr, dass ein Offline-Ger\u00e4t ihn empfangen hat. Planen Sie, wie Konto- oder Aktivierungssperren aufgel\u00f6st, App-Lizenzen zur\u00fcckgeholt und erforderliche Inventarnachweise aufbewahrt werden. Die Aufhebung der Registrierung allein darf nicht als nachgewiesene Datenl\u00f6schung gelten.<\/p>\n<h3>F\u00f6rder- und Beschaffungsplanung erstellen<\/h3>\n<p>Erstellen Sie ein Lifecycle-Budget, das einmalige Anschaffungen von wiederkehrenden Kosten trennt. Ber\u00fccksichtigen Sie Lizenzen, Implementierung, Personalkapazit\u00e4t, Support, Schulungen, Ersatzbeschaffungen und eine m\u00f6gliche sp\u00e4tere Migration zu einem anderen Anbieter. Kl\u00e4ren Sie, wer die Kosten au\u00dferhalb der F\u00f6rderung und nach Ablauf des F\u00f6rderzeitraums tr\u00e4gt.<\/p>\n<p>Bitten Sie vor Bestellungen oder Vertragsabschl\u00fcssen die zust\u00e4ndige Landesbeh\u00f6rde oder F\u00f6rderstelle, Folgendes zu best\u00e4tigen:<\/p>\n<ul>\n<li>die geltende Richtlinie, die antragsberechtigten Stellen, den Antragszeitraum und den Einreichungsweg<\/li>\n<li>welche Kosten f\u00fcr MDM, Hosting, Einrichtung, Support, Personal und Verl\u00e4ngerungen abgedeckt sind und f\u00fcr welchen Zeitraum<\/li>\n<li>den Eigenanteil, etwaige F\u00f6rderobergrenzen und die Abgrenzung von Ausgaben, die bereits anderweitig gef\u00f6rdert werden<\/li>\n<li>was als Projektbeginn gilt und wie die Regeln zum vorzeitigen Ma\u00dfnahmenbeginn auf die geplante Beschaffung anzuwenden sind<\/li>\n<li>erforderliche Vergabeunterlagen, p\u00e4dagogische und Betriebskonzepte, Aufbewahrungsfristen und Nutzungsnachweise<\/li>\n<\/ul>\n<p>Der Verweis des Ministeriums auf Projekte, die ab dem 1. Januar 2026 begonnen wurden, ist keine uneingeschr\u00e4nkte Erstattungsgarantie. Bewahren Sie die schriftliche Kl\u00e4rung der Beh\u00f6rde in der Projektakte auf und lassen Sie das geltende Vergabeverfahren von der Beschaffungsstelle best\u00e4tigen.<\/p>\n<p>Nehmen Sie eine Pilotphase und messbare Abnahmekriterien in die Leistungsbeschreibung auf. Beispiele sind die Zeit f\u00fcr die Vorbereitung eines Klassensatzes, die Richtlinienabdeckung bei den aktiven Ger\u00e4ten, der Update-Status bei k\u00fcrzlich verbundenen Ger\u00e4ten, die Reaktionszeit des Supports sowie ein erfolgreiches Zur\u00fccksetzen und Neuzuweisen. Legen Sie die Zielwerte vor dem Rollout fest.<\/p>\n<h3>Schutz der Daten von Sch\u00fcler:innen und Lehrkr\u00e4ften<\/h3>\n<p>Beziehen Sie den Datenschutzbeauftragten fr\u00fchzeitig ein. Kl\u00e4ren Sie, wer nach den geltenden schul- und landesrechtlichen Vorgaben Verantwortlicher ist, auf welcher Rechtsgrundlage die Verarbeitung erfolgt und welche Informationen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, Eltern und Lehrkr\u00e4fte erhalten. Verarbeitet ein Anbieter Daten im Auftrag des Verantwortlichen, ist ein Auftragsverarbeitungsvertrag nach Art. 28 DSGVO erforderlich. Pr\u00fcfen Sie au\u00dferdem Unterauftragsverarbeiter, Hosting- und Support-Zugriffe, internationale Daten\u00fcbermittlungen, Aufbewahrung und L\u00f6schung. Beurteilen Sie, ob f\u00fcr den Einsatz eine Datenschutz-Folgenabsch\u00e4tzung nach Art. 35 DSGVO durchzuf\u00fchren ist.<\/p>\n<p>Die erhobenen Daten und die Administratorrechte sind auf Bildungs- und Betriebszwecke zu beschr\u00e4nken. Legen Sie klare Regeln f\u00fcr Standortdaten, Bildschirmfreigabe, Protokolle und die Fernl\u00f6schung fest, insbesondere auf privaten Ger\u00e4ten. Verwenden Sie eine strenge Administratorauthentifizierung und \u00fcberpr\u00fcfen Sie den privilegierten Zugriff. Das Hosting in Deutschland oder der EU allein reicht nicht aus, um die DSGVO-Compliance zu gew\u00e4hrleisten.<\/p>\n<h2>Zust\u00e4ndigkeiten vor der Beschaffung festlegen<\/h2>\n<p>Das folgende Betriebsmodell ist ein Vorschlag. Kl\u00e4ren Sie die tats\u00e4chliche Aufgabenverteilung anhand der lokalen Regelungen; die operative Zust\u00e4ndigkeit bestimmt f\u00fcr sich genommen nicht, wer datenschutzrechtlich Verantwortlicher ist.<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>Rolle<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>Abzustimmende Aufgaben<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Schultr\u00e4ger<\/td>\n<td>Budget, Beschaffung, Verantwortung f\u00fcr den Service, Vertr\u00e4ge und Finanzierung \u00fcber den gesamten Lifecycle<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Schulleitung und Lehrkr\u00e4fte<\/td>\n<td>P\u00e4dagogische Anforderungen, App-Anfragen, \u00dcbergabeprozesse und Meldung von Vorf\u00e4llen<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>IT-Team oder Service Provider<\/td>\n<td>Registrierung, Richtlinien, \u00dcberwachung des Update-Status, Support, Zertifikatserneuerungen und Au\u00dferbetriebnahme<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Expert:innen f\u00fcr Datenschutz und Beschaffung<\/td>\n<td>Beratung zu Auftragsverarbeitung, Zugriffsschutzma\u00dfnahmen, F\u00f6rderbedingungen und Vergabeverfahren<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2>Checkliste f\u00fcr DigitalPakt 2.0 und MDM-Planung<\/h2>\n<ul>\n<li>Pr\u00fcfen Sie die aktuellen Regeln des Landes, den Stand der Antragstellung, die f\u00f6rderf\u00e4higen Kosten und die Bedingungen zum Projektbeginn.<\/li>\n<li>Erfassen Sie Tablet-St\u00fcckzahlen, Eigentumsverh\u00e4ltnisse, Betriebssysteme, das Unterrichtsmodell und die erforderlichen Integrationen.<\/li>\n<li>Benennen Sie Verantwortliche f\u00fcr Konten, Zertifikate, Richtlinien, Support, Datenschutz und Au\u00dferbetriebnahme.<\/li>\n<li>Trennen Sie \u00fcber den gesamten Ger\u00e4te-Lifecycle hinweg gef\u00f6rderte Kosten von wiederkehrenden und nicht gef\u00f6rderten Kosten.<\/li>\n<li>Testen Sie Registrierung, Apps, Updates, Support, Datenschutzeinstellungen und Neuzuweisung auf repr\u00e4sentativen Ger\u00e4ten.<\/li>\n<li>Bewahren Sie Beschaffungs- und F\u00f6rderunterlagen auf und vereinbaren Sie Abnahmekriterien f\u00fcr den Rollout.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Wo NinjaOne zum Einsatz kommen kann<\/h2>\n<p>NinjaOne ist eine cloudbasierte Endpunkt-Management-Plattform, deren MDM-Funktionen Android, iOS, iPadOS und macOS abdecken. \u00dcber die \u00fcbergreifende Plattform k\u00f6nnen Teams Mobilger\u00e4te zusammen mit Windows-, macOS- und Linux-Endpunkten verwalten. Bei macOS sind sowohl MDM als auch agentenbasierte Verwaltung m\u00f6glich. Die Verwaltung von Windows und Linux sollte nicht als derselbe mobile MDM-Funktionsumfang beschrieben werden.<\/p>\n<p>F\u00fcr die Planung an Schulen dokumentiert NinjaOne die Integration des Apple School Manager f\u00fcr die automatisierte Ger\u00e4teregistrierung, Registrierungsoptionen f\u00fcr Android sowie die Verwaltung von Apple-Betriebssystemupdates. Bewerten Sie diese Funktionen anhand des tats\u00e4chlichen Ger\u00e4temixes und der Abl\u00e4ufe der Schule, einschlie\u00dflich der Anforderungen an Shared iPad, Klassenraum-Szenarien, Identit\u00e4tsdienste und App-Lizenzierung. Pr\u00fcfen Sie die Verf\u00fcgbarkeit der Funktionen und die Lizenzierung in der vorgesehenen Konfiguration.<\/p>\n<p>Die technischen F\u00e4higkeiten eines Produkts begr\u00fcnden weder eine F\u00f6rderf\u00e4higkeit im Rahmen des DigitalPakts noch die Compliance eines konkreten Schulprojekts. Messen Sie den Service daher an denselben Anforderungen an F\u00f6rderung, Beschaffung und Datenschutz wie das \u00fcbrige Projekt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Schulen und Schultr\u00e4ger ben\u00f6tigen ein Verwaltungskonzept, bevor sie Tablets in gr\u00f6\u00dferem Umfang einf\u00fchren. Mobile Device Management (MDM) unterst\u00fctzt IT-Teams dabei, Ger\u00e4te zu registrieren, Einstellungen zu konfigurieren, Anwendungen bereitzustellen und Ger\u00e4te \u00fcber ihren gesamten Lifecycle zu verwalten. Dieser Leitfaden zeigt, wie sich diese Anforderungen mit einem Projekt im Rahmen des DigitalPakt 2.0 verbinden lassen und welche [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":905332,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","_lmt_disableupdate":"no","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[4313],"tags":[],"class_list":["post-913555","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-mdm-de"],"acf":[],"modified_by":"Dragos Frangulea","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ninjaone.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/913555","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ninjaone.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ninjaone.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ninjaone.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ninjaone.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=913555"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.ninjaone.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/913555\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":913559,"href":"https:\/\/www.ninjaone.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/913555\/revisions\/913559"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ninjaone.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/905332"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ninjaone.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=913555"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ninjaone.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=913555"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ninjaone.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=913555"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}